Warna Dunia Rinny

      Bayi sangat senang jika di ajak berenang dan bermain air selain itu berenang juga sangat bermanfaat bagi motorik dan pernafasan bayi serta mencegah obesitas.   Berenang juga membuat bayi agar tidak takut air, melatih koordinasi keseimbangan fisik menurut penelitian. Usia bayi boleh di ajak berenang ketika bayi sudah bisa menegakkan kepala dan mengontrol badannya yaitu sekitar lima bulan.     Ada cara-cara mengajari bayi berenang:  * Bawalah bayi ke baby spa(salon bayi) untuk belajar tekhnik berenang dari terapis.    * Belikan neck ring (ban leher untuk bayi) yang pas untuk bayi.     * Ajari bayi untuk mengepak-ngepakkan tangan dan kakinya sebelumnya di masukan ke bak secara perlahan agar bayi tidak merasa takut.    * Ada baiknya jika ibunya ikut berenang bersama bayi karena akan menjaga ke kompakkan antara ibu dan bayi.    * Bermainlah dengan bayi saat berenang, berilah mainan yang tahan air seperti bola-bola, balon, mainan berbagai bentuk dan lainnya, bayi sangat

Lifestyle : Cara mengatasi kesulitan belajar siswa bagi Orang tua dan Guru

        Dalam beberapa hari ini hujan begitu deras di sertai petir yang menggelegar.  Seringkali membuat anak ketakutan saat mendengarnya ia menutupi telinganya atau berusaha bersembunyi.         Ada beberapa cara agar anak tidak takut petir di antaranya: * peluklah ketika anak menangis ketika mendengar suara petir sambil mengelus kepalanya dan membisikan kata positif seperti: tidak apa-apa nak ada ibu disini. * Ajaklah bermain di kamarnya agar teralihkan ketakutannya akan petir. * Tonton video edukasi atau bacakan buku cerita tentang petir sehingga anak mengetahui kalau petir adalah salah satu fenomena alam. *Ajak berdo'a agar selalu terlindungi, agar hujan dan petir berhenti.          Jadi kita harus tenang agar dapat menenangkan anak kita.        Sumber: Segmennews. Com ( sumber foto) Www. Sekolah123.com Parenting. co. id/ menenangkan anak takut petir.

        Mengajarkan anak sesuatu memang perlu kesabaran dan strategi khusus, khususnya dalam bahasa Inggris sebagai salah satu bahasa yang digunakan sehari-hari selain bahasa Indonesia . Karena semua media seperti televisi,  koran dan lainnya sudah mrnggunakan bahasa Inggris. Di dalam kegiatan sekolah dasar bahasa Inggris sudah masuk sebagai kurikulum.         Untuk anak usia dini di perlukan trik khusus agar anak mau belajar bahasa Inggris.  Karena anak cenderung kurang fokus dan cepat bosan. Cara yang dapat di lakukan adalah:       * Memperkenalkan kata-kata yang di gunakan sehari-hari dalam bahasa Indonesia dan Inggris seperti: nama kendaraan,  bentuk, warna dan lainnya dengan alat penunjang seperti: gambar, flash card maupun mainan kayu.        * Melalui lirik puisi/ lagu.        * Melalui gerakan misalnya: stand up ( Berdiri),  sit down ( duduk),  dan lainnya.        * Sapaan seperti good morning,  how are you? Tidy up, put your  shoes in shell dan lainnya        *  Menonton

  Di dalam suatu proses belajar mengajar anak-anak kadang mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran,  di karenakan guru tidak mengetahui cara yang efektif untuk belajar mengajar.       Cara belajar yang hanya di kelas dan membosankan seringkali membuat anak tidak semangat dalam belajar. Hambatan-hambatan sering dialami anak-anak di dalam belajar,  mereka merasa kesulitan untuk mengenal abjad dan angka walaupun mereka memiliki kecerdasan di atas rata-rata tetap sukar menangkap pelajaran atau  memahami dan melafalkan kata-kata tetap tidak bisa menuliskan kata-kata. Hal ini di sebut Attention Defisit disorder) kesulitan dalam konsentrasi diseleksia dan duiskalkusia, serta hiperaktif (Attention Defisit Hyperactive  Disorder)     Menurut kepala sekolah SD Pantara Fastrianti Hidayah anak dengan AAD dan ADHD mengalami kesulitan di dalam belajar ketika dengan siswa berdua dengan guru Ia tidak kesulitan. Anak tersebut membutuhkan pelajaran secara melihat,  mendengar, menyentuh mempra

      Panggil saja Rinny,  mengajar Taman Kanak-Kanak (2010-2012),hobi menulis, blogger,  menulis tema tentang anak,  sesuai ilmu yang saya dapat di PGTK,  pengalaman mengajar. 

Jict-kembangkan-pendidikan-anak-usia-dinidijakut-02e4pqvghg.jpg               Pendidikan usia dini adalah suatu program pendidikan yang di tunjukan untuk anak usia 0-3 tahun agar dapat berkembang secara jasmani dan rohani untuk melanjutkan jenjang pendidikan berikutnya. kegiatan-kegiatan yang di lakukan adalah pengenalan lingkungan sekitar,pengenalan benda, bentuk, huruf melalui permainan contoh tactile play/ permainan dengan tangan, merupakan jenis permainan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penglihatan dan perabaan melalui tangan, functional play. permainan mengutamakan gerakan motorik halus dan kasar/ otot besar.              constructive play/ permainan membentuk balok, lego, dan sebagainya untuk membangun atau membentuk bangunan. permainan kreatif/creative play yaitu permainan yang dapat membuat anak dapat berkreasi, menciptakan sesuatu sesuai imajinasinya sendiri. Permainan yang dapat memegang peranan tertentu pada anak (Symbolic/drama play). Permainan yang